今年，降本增效作为学校党委提出的重点工作，已经写入年度党政工作要点并进行了任务分解推进实施。

降本增效是学校办学、企业管理、社会运行乃至家庭生活的必修课，也是东方文化崇尚节俭的具体体现。尤其是学校在高质量发展、推进“十四五”规划建设任务和新一轮“双高”建设过程中，更需要我们通过内部治理节约办学成本，为学校可持续、长远发展奠定坚实基础。

监督过程中发现，在日常工作的方方面面，确实还有许多地方可以“降”，也有一些领域能够“增”。在校园里走一走就会发现，教学楼的灯光在空无一人的教室还长时间亮着，一些建筑物大厅、走廊，晴朗天气光照良好的情况下也会灯火通明，卫生间的灯大多时候也没有做到人走灯灭。

看起来这些说不上台面的小事，被提到时往往招来对方一句“这些算个啥，你不看看人家许多大的项目------”

正是因为有了类似的想法和意识，连自己动动手指关灯降本都不愿意，更谈何把降本增效的理念贯彻到“许多大的项目”中去。

降本增效体现在方方面面，既要堵住大的“缺口”，也要防治小的“裂缝”，“勿以善小而不为”这句刘备对刘禅说的话同样适用于学校内部治理。“水滴虽微，渐盈大器”。晶莹的一滴水，有如明镜，足以鉴人，或任人自照。

降本增效需要更加务实的作风，让我们行动起来，从现在做起，从自我做起，从小事做起。（读雪听寒微信公众号）